معاون آموزشی دانشگاه برضرورت ارزشیابی عملی و تشریحی فراگیران تاکید کرد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه، دکتر ممتاز در جلسه ارزیابی عملکرد کارگروههای برنامه تعالی، عدالت و بهره وری و تبیین اهداف و برنامه های سال پیش رو که با حضور دبیران کارگروهها برگزار شد با بیان اینکه برنامه تعالی، عدالت و بهره وری اساس برنامه عملیاتی معاونت آموزشی وزارت متبوع است گفت: عملکرد دانشگاهها در اجرایی شدن این برنامه به شدت و مستمر توسط وزارت پایش و رصد می شود.

وی به ضعیف عمل کردن بعضی از دانشگاههای کلان منطقه اشاره و اظهار کرد:  ممکن است در ارزیابی ها دانشگاههایی که عملکرد مطلوبی در کلان منطقه داشته اند دیده نشود و در نهایت معدل عملکرد دانشگاهها اعلام شود، ولی در هر شرایط دانشگاه همدان باید به رسالت خود عمل کرده و برنامه تعالی، عدالت و بهره وری را به نحو مطلوب پیش ببرد.

معاون آموزشی دانشگاه افزود: باید بررسی شود که از زمان ابلاغ این برنامه دانشگاه در کدام نقطه از آموزش قرار گرفته است، چقدر عدالت در آموزش دیده شده است و یا کیفیت و کمیت آموزش ارتقا یافته است یا خیر و در نهایت بهره وری ما به چه میزان بوده است.

دکتر ممتاز در کارگروه اقتصاد تجویز آزمایش های بی مورد را یکی از معضلات بزرگ بیان کرد و گفت: این موضوع هزینه هنگفتی را برای دانشگاه به همراه داشته است که یکی از وظایف این کارگروه ورود به موارد این چنینی است.

وی افزود: با توجه به اینکه کارگروه اجتماعی مسیر خود را هدفدار طی می کند انتظار می رود که خروجی مطلوبی را شاهد باشیم.

معاون آموزشی دانشگاه با تاکید بر اینکه اساتید فعال اجتماعی معرفی و تجلیل شوند گفت: آگاهی و اطلاع رسانی و تشویق مولفه های کارگروه پاسخگویی اجتماعی است که این کارگروه را پیش می برد و نیاز است که به این مولفه ها بیش از پیش توجه شود.

در ادامه دبیران کارگروه های اقتصاد در آموزش، پاسخگویی اجتماعی، کیفیت در آموزش،اخلاق حرفه ای،مرجعیت علمی، بین المللی سازی، همگرایی، اعتبار بخشی، فن آوریهای نوین و کارآفرینی، دانش بنیان و محصول محور گزارش عملکرد سال گذشته و اهداف و برنامه های تدوین شده سال جاری را ارائه دادند.