شیوه برگزاری امتحانات دانشگاهها با حضور دبیران کلان مناطق دانشگاههای علوم پزشکی کشور انجام شد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه، قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در این جلسه که با حضور معاونان آموزشی و دبیران کلان مناطق ده گانه کشور برگزار شد، با اشاره به برگزاری موفق آموزش ها به صورت حضوری و مجازی گفت: الگوی برگزاری آموزشها از دو مسیر مجازی و حضوری می تواند در برگزاری موفق آزمونها نیز راهگشا باشد.

دکتر اکبری به منظور پیشگیری از بروز چالشها در برگزاری آزمون ها از مسیر مجازی اظهار کرد: دانشگاهها با فراهم آوری امکان برگزاری امتحانهای حضوری، برای برگزاری آزمونهای مجازی نیز باید متناسب با زیر ساختها و امکانات دانشگاهها برنامه ریزی کنند.

وی افزود: برای پاسخگویی متقن به جامعه هدف باید دستورالعمل هایی برای برگزاری آزمونها از هر مسیر (حضوری و مجازی) تدوین شود که لازمه آن اقدام سریع دانشگاهها در تدوین این دستور العمل ها است.

دبیر کلان منطقه سه آمایش کشوری، نیز در این جلسه با اشاره به آمادگی  مرکز آزمون مجازی دانشگاه همدان در برگزاری امتحانات گفت: دانشگاه همدان در باز گشایی دانشگاهها خوب عمل کرد و تقویم آموزشی را نیز تدوین و در اختیار دانشجویان قرار داده است.

دکتر فرهاد فراهانی در بخش پیشنهادات دبیران کلان مناطق به واگذاری برخی اختیارهای خاص به دانشگاهها در برگزاری ها آزمون ها اشاره کرد و افزود:  با توجه به شرایط اقلیمی و ویژگی های خاص هر منطقه در حوزه زیر ساختها باید دانشگاهها این اختیار را داشته باشند تا با امکانات موجود خود آزمونها را برگزار کنند.

فراهانی پیشنهاد داد: آزمون بخش معنا داری از درس ها به صورت مجازی وکنترل شده و عمده درسها حضوری برگزار شود.

وی با تاکید بر اینکه حق قانونی دانشجو است که امتحانهای او حضوری برگزار شود یادآورشد: دانشگاهها همزمان با برگزاری امتحانها در مسیر مجازی، باید امکان برگزاری امتحانهای حضوری را نیز فراهم کنند.

 

دبیر کلان منطقه سه آمایش کشوری، در دیگر پیشنهاد خود افزود: امتحان برخی از درسها به عنوان پایلوت مجازی برگزار شود و با بسط دادن به بعضی درسهای تئوری تخصصی، نتیجه را در صورت موفقیت در دیگر درسها ادامه دهیم.

دکتر فراهانی تصریح کرد: با توجه به حجم بالای درسها  و امکان اختلال در برگزاری آزمونها، اطمینان از کافی بودن زیر ساختها  به ویژه در حوزه کارشناسی و مدیریت صحیح ضروری است.

وی تاکید کرد: حداقل ضوابطی را برای برگزاری آزمونهای مجازی باید پیش بینی کرد به نحوی که برای دانشگاهها قابلیت اجرایی داشته باشد.

در ادامه دبیران کلان مناطق ده گانه کشور نیز پبشنهادات خود را ارائه دادند و پس از بررسی پیشنهادات نتیجه نهایی چگونگی برگزاری امتحانها به جلسه کارشناسی بعدی موکول شد.