نشست شوراهای کلان منطقه سه و مشورتی دانشگاههای علوم پزشکی غرب کشور به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی همدان
شوراهای کلان منطقه ۳ و مشورتی دانشگاههای علوم پزشکی غرب کشور با هدف ارتقای سلامت جامعه بر مبنای برنامه جامع عدالت، تعالی و بهرهوری در آموزش آکادمیک و عمومی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه، دبیر شورای عالی برنامه ریزی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در این نشست که با حضور دکتر حجازی، هماهنگ کننده کلان منطقه سه، دکتر طاهری نماینده دبیر خانه برنامه جامع عدالت، تعالی و بهرهوری در آموزش پزشکی در کلان منطقه سه روسا، معانان آموزشی و مدیران دانشگاههای همدان، کرمانشاه، کردستان، ایلام و دانشکده اسد آباد برگزار شد، با قدردانی از دکتر مجذوبی رئیس و دکتر ممتاز معاون آموزشی دانشگاه، دانشگاه همدان را یکی از دانشگاههای موفق در امر آموزش دانست و گفت: دانشگاه همدان از معدود دانشگاههای کشور است که بحث آموزش را به جد پیگیری میکند.
دکتر غلامرضا حسن زاده ارتقای سلامت جامعه بر مبنای برنامه جامع عدالت، تعالی و بهرهوری در آموزش آکادمیک و عمومی را از اهداف این جلسه برشمرد و افزود: ارتقای بهرهوری یکی از کلیدهای حل مشکلات کشور در شرایط کنونی است که با مدیریت صحیح سرمایه امکان پذیر میباشد.
دبیر شورای عالی برنامه ریزی کار آفرینی، تولید ثروت و اشتغال آفرینی از منظر آ موزش را از دیگر اهداف طرح عدالت، تعالی و بهرهوری بیان کرد و گفت: به منظور ارتقای کیفیت بهتر آموزش، پاسخگویی بیشتر دانشگاههای علوم پزشکی در حل مسایل کشور و همچنین برای همگرایی علوم و فناوری و کارآفرینی که نیازکشورهست و کسب و کارهای دانش بنیان باید برنامه داشته باشیم و خوشبختانه دانشگاهها نیز در همین مسیر قرار گرفته اند و برای رسیدن به این مهم قدم برداشته اند.
وی با بیان اینکه ما علاوه بر ارتقای آموزشهای دانشگاهی، آموزش عمومی را هم مد نظر قرار داده ایم اظهار کرد: برنامه ریزی ما در هردو سطح است آنجایی که ما بحث ارتقای کیفیت آموزش را داریم یا بحث مرجعیت علمی و یا موضوع آموزشهای آکادمیک که در دانشگاههای علوم پزشکی اتفاق میافتد و بهرهوری آنها مورد توجه ما است در کنار آن به پاسخگویی اجتماعی میپردازیم.
حسن زاده افزود: یکی از بحثهایی که در پاسخگویی اجتماعی به آن توجه شده آموزش جامعه هست، اینکه آموزش ما چگونه به جامعه ورود کند تا بتواند سطح سواد سلامت جامعه را به اندازه ای ارتقا دهد که بار بیماریها را کم و به تبع آن هزینه کشور کاهش یابد.
دبیر شورای عالی برنامه ریزی وزارت متبوع به دیربازده بودن اثربخشی آموزش اشاره کرد و افزود: اثر بخشی دارو و درمان در چند روز مشخص میشود ولی آنچه برای آموزش انجام میشود خروجی آن در آینده مشخص میشود.
وی اظهار کرد: اگر مشکلی در آموزش وجود دارد مختص زمان حال نیست و این مشکل از گذشته وجود داشته و امروز خود را نشان میدهد.
دکتر حجازی هماهنگ کننده کلان منطقه سه نیز در این جلسه با بیان اینکه ما مکلف به برنامه ریزی و برنامه داشتن در حال هستیم گفت: آموزش بر خلاف تصور فقط مختص دانشجو نیست و در همه حوزهها دخالت دارد و باید در همه حوزهها برنامه داشته باشد.
وی افزود: اگر آموزش درست باشد چند سال دیگر اثربخشی آن را در بخش درمان خواهیم دید که تشخیص به موقع و مناسب و به دنبال آن درمان خوب نشان از آموزش با کیفیت هست.
رئیس دانشگاه همدان هدف این نشست را بررسی کمیت رشتههایی که دانشگاهها میتوانند طی سالهای آینده جذب کنند بیان کرد و با تاکید بر تقویت امر آموزش گفت: آموزش باید در دل وزارت بهداشت توجه و عنایت خاصی شود تا دانشگاهها نیز در این حوزه با قدرت وارد شوند و اهتمام خاص به آموزش داشته باشند.
دکتر مجذوبی با اشاره به تناسب کبفیت آموزش و فضاهای آموزشی افزود: با توجه به افزایش ظرفیت برخی رشتهها با کمبود فضای آموزشی روبرو هستیم و فضای آموزشی برای این منظور توسعه کافی نداشته است که البته دانشگاه همدان پیگیر این مساله بوده و هست ولی سرانه همچنان پایین است و این میزان از سرانه فضای آموزشی پاسخگوی وضع فعلی و آینده حوزه آموزشی نیست.
وی پاویون بیمارستانها را از دیگر چالشها ی حوزه آموزش بیان و اظهار کرد: این موضوع واقعا نیازمند پیگیری مجدانه هست و نگاه ویژه وزارت برای رفع این مشکل را میطلبد.
دکتر مجذوبی افزود: دانشگاه همدان به سمت شبانه روزی کردن کتابخانه میرود تا دانشجو در طول ۲۴ ساعت به کتابخانه دسترسی داشته باشد.
در این جلسه هر کدام از دانشگاههای کلان منطقه به بیان دستور کارهای دانشگاههای خود پرداختند و پس از بررسی نتیجه برای اجرایی شدن در قالب مصوبه به دبیر خانه شورای کلان منطقه سه ارسال خواهد شد.
پس از پایان جلسه شوراهای کلان منطقه سه و مشورتی دکتر حسن زاده، دکتر حجازی، دکتر طاهری با همراهی دکتر مجذوبی رئیس دانشگاه، دکتر ممتاز معاون آموزشی و دکتر طهماسبی معاون درمان از فیلدهای آموزشی دانشگاه از جمله بیمارستان اکباتان، مرکز جامع سرطان، مرکز آموزش و مهارتهای بالینی، مرکز آزمونهای دانشگاه و سلامتکده طب سنتی بازدید کردند.







نظر دهید